Selectivo
La candidatura es evaluada por la Dirección Técnica.
Recorrido selectivo
Formación de Instructores 360° Defence.
Un recorrido reservado y evaluado para formar figuras capaces de transmitir el método con competencia técnica, capacidad didáctica y coherencia con la línea de la escuela.
Enseñar con método
No solo saber hacer, sino saber transmitir según un método preciso.
Línea común
Contenidos, progresiones y criterios didácticos compartidos.
Actualización
La cualificación requiere formación, práctica y verificación en el tiempo.
El recorrido
Convertirse en instructor significa asumir un rol técnico y didáctico.
La formación de instructores 360° Defence no está pensada como una simple transmisión de técnicas. El objetivo es formar figuras capaces de guiar un grupo, leer el nivel de los alumnos y proponer contenidos de forma progresiva.
El candidato debe demostrar calidad técnica, fiabilidad, capacidad de aprendizaje, aptitud para la enseñanza y alineación con el método de la escuela.
La Dirección Técnica evalúa tiempos, acceso, contenidos y modalidad del recorrido según el perfil del candidato y las necesidades de la escuela.
Qué incluye
Competencias técnicas, didácticas y organizativas.
El recorrido trabaja tanto el contenido técnico como la forma en que ese contenido se explica, se corrige y se inserta dentro de una progresión formativa.
Técnica personal
Calidad del movimiento, precisión, seguridad en la ejecución y capacidad de adaptar el gesto al contexto didáctico.
Didáctica
Explicar, demostrar, corregir y gestionar tiempos, niveles y dificultades sin crear confusión en el grupo.
Gestión de la clase
Organizar parejas, ejercicios, progresiones y clima de trabajo manteniendo una gestión eficaz y seguridad durante el entrenamiento.
Método 360° Defence
Comprender la lógica del método, no solo las técnicas aisladas, y aplicarla en los distintos contextos formativos.
Evaluación de los alumnos
Reconocer nivel, límites, mejoras y tiempos adecuados para proponer nuevos contenidos.
Comunicación
Usar lenguaje claro, postura didáctica, autoridad y medida en la relación con el grupo.
Acceso y evaluación
Un recorrido abierto solo cuando existen las condiciones adecuadas.
Históricamente la formación de instructores se ha dirigido sobre todo a alumnos ya integrados en la escuela, porque conocen la mentalidad, el método y la línea técnica 360° Defence.
También pueden evaluarse candidatos externos, pero solo mediante un proceso selectivo que permita verificar nivel técnico, enfoque personal y compatibilidad con los estándares de la escuela.
Solicita una primera valoraciónLa cualificación no es un automatismo.
Participar en un recorrido formativo no garantiza automáticamente la obtención o el mantenimiento de la cualificación. La evaluación sigue vinculada a estándares técnicos, didácticos y de comportamiento.
Jerarquía interna de las cualificaciones.
Master / MaestroDirección Técnica
Senior Instructor / Instructor Seniorexperiencia, continuidad y rol avanzado
Instructor / Instructorenseñanza según los estándares 360° Defence
Trainer / Entrenadorapoyo y actividades de base
Roles y estándares
Cada cualificación debe corresponder a competencias reales.
Las cualificaciones internas sirven para ordenar la estructura técnica de la escuela. No son simples títulos: indican rol, nivel de autonomía, experiencia y responsabilidad didáctica.
El crecimiento del instructor pasa por práctica, actualización, supervisión y capacidad de mantener coherencia con el método.
Italia y España
Formación organizable en Italia, en España o en una sede acordada.
La formación de instructores puede evaluarse en Italia, en España o en un lugar acordado, siempre bajo supervisión directa de la Dirección Técnica.
La presencia en Ibiza y la estructura bilingüe del proyecto permiten organizar recorridos también para candidatos o grupos de lengua española, manteniendo la misma línea formativa.
ItaliaFlorenciaPratoEspañaIbiza
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